Program No.002
テレビやケータイ、モバイルゲームマシンなど、身の回りのあらゆる機器に使われ、私たちの生活の至るところでなくてはならない存在として活躍している液晶モニター。その仕組みを、偏光フィルターを使って光の特性を学びながら、みんなで考えていくプログラムです。
「身近な科学技術「液晶」のことを考えてみよう。
このプログラムでは、いつも何気なく使っている液晶テレビを題材に、生活に関わる科学技術について考えていくための切り口を伝えていきます。
ナビゲーター : ソニー（株）テレビ事業本部映像デバイス部門 開発3課 川縁 誠治
市立四街道中学校一年生を対象に行われた今回のプログラム。はじまりは、デジタルハイビジョンの液晶テレビによるデモンストレーションからでした。映し出される映像を見て、生徒たちから 「すげえ」 「キレイ」 という声が上がります。
この美しい映像は、どのようにしてこの薄いモニターに映し出されているのか――？ その答えを探す授業のスタートです。
液晶テレビの構造の簡単な説明のあと、みんなに偏光フィルターが配られます。そして 「これにはある秘密があります。それがどんなものか当ててください」 と問われると、生徒たちは思い思いに観察を始めました。
教室の蛍光灯にかざしたり、友だちの顔にかざしたり……。
するとその偏光フィルターを通して液晶テレビを見ると、そこに映っているはずの映像が見えなくなることに気がつき始めます。
なぜ、偏光フィルターを通すと映像が見えなくなってしまうのか。光に見立てた紐と偏光フィルターに見立てたダンボール紙をつかったデモンストレーションによって、光の進む方向を整える役割のある偏光フィルターの性質を学び、液晶モニターの構造についてより深い理解を導きます。
昔、モノクロだったテレビの表示色も、現在は色鮮やかなカラー。 次はカラーパネルの仕組みについて考えていきます。生徒たちに配られたのはごく普通の携帯電話。その液晶画面をルーペでよく観察すると、赤・青・緑の粒が見えてきます。
実は、人間の瞳が識別できる色はすべて、この三色（ R＝レッド ・ G＝グリーン ・ B＝ブルー）とその明暗によって表現することが可能。それら組み合わせて表示することによってカラー映像は映し出されているのだということを知ることのできるセクションです。
ブラウン管から最新液晶テレビまで様々な開発に携わってきた川縁さんの、技術者としての人生について紹介されます。
学生時代からこれまでに歩んできた道を「人生転機グラフ」に表して語られるエピソードに、生徒たちは興味津々。とくに、仕事で海外赴任することに決まったとき、学生時代にあまり英語の勉強をしてこなかったことをとても後悔したという話に感じ入るものがあった様子でした。
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For The Next Generation
● 授業に参加した生徒より
テレビは色々な配線などがあり、複雑な作りだと思っていたが、液晶は意外と単純ではあるが、とても奥深いつくりだと分かり、おもしろかった。
どの仕事も、今勉強しているものにとても深い関わりがあるということが分かり、びっくりしたし、私はまだしっかりした「夢」は決まってないけれど、がんばって勉強して将来に役立てたいと思いました。
● 学校の先生より
今やっている授業が、将来に役立っていくんだということをわかってもらえたらと思い、今回のワークショップをお願いしました。生徒たちはちょうど音や光について学習したばかりだったこともあり、ぴったりの内容でした。生徒たちには、なによりもまず自分で生きていく力をつけてほしいと願っています。ナビゲーターの川縁さんの人生に触れて、今という時間が確実に将来に繋がっていくということを実感してもらえたらいいと思います。
● ナビゲーターの川縁さんより
みなさん元気が良くてあいさつが素晴らしい！ 授業中の反応も良く、話ながら私自身も元気をいただきました。勉強だけではなく、恋でも遊びでも部活動でもいいんです。そのときそのときを精一杯がんばるんです。「友人を作る。体を鍛える。物事を理解する。感性を身につける。」若いときの時間は大人になったときの時間の10倍の価値があります。サボっているともったいない。悔いの残らないように心して毎日を過ごしていただきたいです。